… David, anh cứ đưa ra ý kiến đó mãi. Nhưng cũng có khi sự tuần tự lôgíc chỉ là lập luận theo sau để bao trùm những điều thực tế đã xảy ra. Họ đang họp về giải pháp cải thiện tình hình cung cấp nước cho thị trấn.
Chiếc mũ đỏ tư duy cho phép người nghĩ tự do bộc lộ cảm xúc của mình còn hơn cả một nhà thơ. Hãy sử dụng chiếc mũ xanh và nói cho tôi biết tất cả các phương án thay thế. Điều này gợi ý cho tôi về ý tưởng để khách hàng tự cộng hóa đơn của họ và chúng ta sẽ kiểm tra lại một cách ngẫu nhiên.
Bạn cũng có thể là một vận động viên cừ để cạnh tranh với họ. Nhưng "đôi khi" nó có thể kéo theo triệu chứng viêm nhiễm, chẳng hạn viêm tai. Điều này quan trọng hơn nhiều khi mỗi cá nhân tư duy theo cách riêng của mình.
Chúng tạo nên nền tảng để từ đó giúp chúng ta tìm ra chính xác sự việc. Nếu bạn muốn, bạn có thể dùng từ thay thế “sự hoạt động kích động”. Khi bạn sử dụng chiếc mũ trắng tư duy, rõ ràng là không có chỗ cho những tình cảm, cảm nhận trực giác, sự xét đoán dựa trên kinh nghiệm, cảm xúc, ấn tượng và chính kiến cá nhân.
Để trả lời câu hỏi này tôi sẽ sử dụng chiếc mũ trắng. Mặc dầu chiếc mũ vàng là chiếc mũ của những suy nghĩ tích cực, nó cũng yêu cầu người sử dụng chiếc mũ trắng và chiếc mũ đen. Ví như sự phán xét ở toà án, ban bồi thẩm đôi lúc không thống nhất được quan điểm với nhau, dù với bất kỳ chứng cứ gì.
Điều này có nghĩa là chúng ta cần sử dụng chiếc mũ vàng tư duy. Trọng tâm chiếc chiếc mũ trắng chính là tìm kiếm và chỉ ra những thông tin cần thiết. Chúng ta có thể mô tả chi tiết sự phân loại các khả năng theo thứ tự như sau:
Có những khi người tư duy mũ xanh da trời cần sử dụng nó một cách rất thẳng thừng. Nếu chúng ta có được một người chỉ đạo- chủ trì- như vậy, người này sẽ tập hợp các ý tưởng đưa ra bởi lối tư duy mũ xanh. Xúc cảm thường hay thay đổi và thường trái ngược nhau.
Chúng ta nên dừng chiếc mũ xanh ở đây. Và nó cũng rất đơn giản để sử dụng. Đừng bao giờ bận tâm tại sao bạn lại không tin tưởng anh ta.
Và nếu không thể làm được điều này, sử đụng tư duy chiếc mũ đỏ chính là cách để ta lựa chọn phương án. Nhưng tại thời điểm khác có thể cả hai cái nhìn đều mâu thuẫn nhau. Nếu chúng ta có được một người chỉ đạo- chủ trì- như vậy, người này sẽ tập hợp các ý tưởng đưa ra bởi lối tư duy mũ xanh.
Tôi cũng muốn nói rõ rằng chương trình mũ xanh tư duy có thể bao gồm nhiều khía cạnh khác của tư duy hơn là sáu chiếc mũ. Với cuốn “Dạy trẻ cách tư duy” tôi đã viết, ông hướng dẫn người dân phương thức tư duy 6C. Cách nhìn nhận như vậy phá hủy toàn bộ hệ thống tư duy 6C- phương thức tư duy cho phép mọi người đều có thể nhìn mọi hướng.